Описание образовательной программы основного общего образования
Образовательная
программа
основного
общего
образования
Основное общее образование (ФГОС , очная форма, нормативный срок освоения - 3 года.)
Основная образовательная программа – это нормативный документ, определяющий
приоритетные ценности и цели, особенности содержания, организации учебно-методического обеспечения образовательного процесса.
Основная образовательная программа МКОУ «Гамияхская СОШ №1»
разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования (далее – Стандарта),
утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17
декабря 2010 года № 1897. Структура программы определена в соответствии с
требованиями Стандарта нового поколения, а ее содержательное наполнение учитывает
рекомендации Примерной основной образовательной программы основной школы.
В связи с введением ФГОС ООО школа начинает реализовывать основную
образовательную программу основного общего образования (далее – ООП ООО),
содержащую, в соответствии с требованиями Стандарта, три раздела: целевой,
содержательный и организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые
результаты реализации ООП ООО, конкретизированные в соответствии с требованиями
Стандарта, а также способы определения достижения этих целей и результатов.
Содержательный раздел определяет общее содержание основного общего
образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение
личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:
программу развития универсальных учебных действий, включающую
формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности;
программы отдельных учебных предметов, курсов;
программу воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего
образования, включающую такие направления, как духовно-нравственное развитие и
воспитание обучающихся, их социализация и профессиональная ориентация,
формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, экологической культуры;
программу коррекционной работы.
Организационный раздел
устанавливает
общие
рамки
организации
образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной
образовательной программы, и включает в себя:
учебный план основного общего образования в единстве урочной, внеурочной и
внешкольной деятельности;
годовой календарный учебный график;
план внеурочной деятельности;
систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии
с требованиями Стандарта.
Целями реализации Образовательной программы основного общего образования
являются:
— обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых
установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых
личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и
возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными
особенностями его развития и состояния здоровья;
— становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности,
уникальности, неповторимости.

Достижение поставленных целей предусматривает решение следующих основных
задач:
— обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям
Стандарта;
— обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего
(полного) общего образования;
— обеспечение доступности получения качественного основного общего
образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной
программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьмиинвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;
— установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части
образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала
школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения
каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на
знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию
необходимых условий для её самореализации;
— обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации
образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;
— участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических
работников и общественности в проектировании и развитии школьной социальной среды,
школьного уклада;
— взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной
образовательной программы с социальными партнёрами;
— выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей,
детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, их профессиональных
склонностей через систему клубов, секций, студий и кружков, организацию общественно
полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей
образовательных учреждений дополнительного образования детей;
— организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;
— создание условий для поддержки и развития интеллектуальных и творческих
способностей обучающихся, развития духовно-нравственных качеств учащихся;
— социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная
ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов;
— сохранение и укрепление физического, психологического и социального
здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.
ООП ООО рассмотрена и одобрена на заседаниях Педагогического Совета
МКОУ «Гамияхская СОШ №1»